Frases famosas relacionadas con la creación y la educación:

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VISION, PLANIFICACIÓN:

" Si planificas para un año, planta una semilla, si lo haces para 10 años, planta un arbol. Si es por 100 años, enseña a la gente. Cuando siegues una semila , recogeras una única cosecha. Cuando enseñes a la gente, recogeras cien cosechas."

("if you plan for a year, plant a seed. If for ten years, plant a tree. If for a hundred years, teach the people. When you sow a seed once, you will reap a single harvest. When you teach the people, you will reap a hundred harvests.")
Kuan Chung (-645 BCE). (Libro del maestro Kuan).
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"Un hombre no puede construír una casa pero 10 hombres pueden construír fácilmente 10 casas.

( Proverbio núbio)

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" Si quieres ir rápìdo vé solo, pero si quieres ir lejos, ve acompañado".

Proverbio africano.

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"No heredamos la tierra de nuestros padres, la tomamos prestada de nuestros hijos"

" We don't inherit the earth from our parents, we borrow it from our children"

Proverbio Massai

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"Si deseas algo con toda el alma y durante el suficiente tiempo, llega un momento en que el universo entero se confabula para ayudarte."

Paulo Coehlo.

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" El conocimiento adquirido forzadamente no se fija en la mente. Por tanto, no uses la compulsión, sino deja que la educación primaria sea mas bien una forma de diversión."

("Knowledge which is acquired under compulsion has no hold on the mind. Therefore do not use compulsion, but let early education be rather a sort of amusement.")

Platón.

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" Ses eines fan se feines" ( las herramientas hacen los trabajos)

Proverbio tradicional mallorqúin.

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" Somos lo que hacemos repetidamente. Excelencia pues, no es un acto sino un hábito."

(We are what we repeatedly do. Excellence, then, is not an act, but a habit.)

~Aristotle

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"Piensa dos veces, golpea una"

Consejo de un viejo cantero inglés a su discipulo.

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"Es necesario alternar la reflexión y la acción, que se completan y corrigen la una con la otra.
También para avanzar se necesitan las 2 piernas: la acción y la reflexión. . ."

Antonio Gaudí.

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"El manager trata de persuadir a las personas para que hagan cosas que no quieren hacer, el lider les inspira para que hagan cosas que nunca hubieran imaginado que eran capaces de hacer"

Steve Jobs ( Fundador de Apple)

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"Engrandecerás a tu pueblo, no elevando los tejados de sus viviendas, sino las almas de sus habitantes."

Epicteto de Frigia, Filósofo estoico griego, (55-145 dC.). Fué esclavo en Roma.

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Cada día procuro recordarme que mi vida interior y exterior está basada en los trabajos de otros hombres, vivos y muertos, y que debo obligarme a mi mismo a entregar la misma medida que he recibido y que todavía estoy recibiendo.

( Every day I remind myself that my inner and outer life are based on the labors of other men, living and dead, and that I must exert myself in order to give in the same measure as I have received and am still receiving.)

Albert Einstein

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"Una de cada 10 cabezas piensa, 9 embisten"

M. Segura

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APRENDIZAJE, SUPERACIÓN:

"Si tratamos a una persona como lo que es, seguirá siendo lo que es, pero si la tratamos como lo que podría ser, entonces se convertirá en todo lo que puede llegar a ser"

J.W. Von Goethe.

Es la llamada "Ley del espejo" o "efecto Pigmalión" que hace que las personas respondan a las expectativas que depositamos sobre ellas. Ver El mito de Pigmalión.

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"Díme, y olvidaré.
Muestrame, y recordaré
Involúcrame, y entenderé"

(Tell me, and I will forget. Show me, and I may remember. Involve me, and I will understand.")

Confucio.(450 a.C.)

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" La diferencia entre los brutos y los ignorantes es que los ignorantes tienen la posibilidad de aprender"

Anónimo

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"La juventud se pasa,
la inmadurez se supera,
la ignorancia se cura con la educación,
y la embriaguez con la sobriedad,
pero la estupidez dura para siempre"

Aristófanes. Dramaturgo Griego. (425 a.C.)

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"A los ignorantes los aventajan los que leen libros. A Éstos, los que retienen lo leído. A Éstos, los que comprenden lo leído. A Éstos, los que ponen manos a la obra.

Proverbio Hindú

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" Un viaje de mil leguas empieza por el primer paso"

Proverbio chino

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"Education is not filling a bucket, but lighting a fire"
W.B. Yeats

( Educación no es llenar un cubo, sino encender un fuego) Sospechosamente parecida a

"Un niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que hay que avivar." de Michel Eyquem de Montaine.

En realidad son reelaboraciones de una frase de " El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender." (Plutarco)

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Oigo, y olvido,
Veo, y recuerdo,
Hago, y entiendo.

(I hear, I forget; I see, I remember; I do, I understand.) Confucio.

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El Gran Arquitecto del Universo
hizo al hombre con dos orejas y una boca
para que escuche el doble de lo que habla

(Proverbio chino tradicional)

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"Un libro que no merece una segunda lectura, no merece la primera".

Karl M. von Weber.

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BELLEZA, INSPIRACIÓN:

"Cuando estoy tratando de resolver un problema, nunca pienso en la belleza. Sólo pienso en cómo resolverlo. Pero cuando he terminado, si la solución no es bella, me doy cuenta de que es errónea."

Richard Buckminster Fuller.

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"Solo la frecuencia de las cosas bellas nos ayuda a percibir la belleza"

Eugene Fromentin

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“Originalidad es volver al origen”

(Gaudí creía que el diseño tenía que inspirarse en la naturaleza, por cuanto esta es el reflejo de la obra de Dios. Armonía y utilidad.)

Antonio Gaudí.

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" En la naturaleza se encuentran todos los estilos futuros"

Rodín.

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"El hombre se mueve en un mundo de dos dimensiones y los angeles en otro tridimensional. A veces, después de muchos sacrificios, de dolor continuado y lacerante, el arquitecto alcanza a ver, por unos segundos la tridimensionalidad angélica. La arquitectura que surge de esta inspiración produce frutos que sacían generaciones".

Antonio Gaudí.

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"No existe eso que llamamos hombre primitivo; hay únicamente medios primitivos. La idea es constante y poderosa desde el principio mismo." Le Corbusier.

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"Form follows function" (la forma sigue a la función)

Horacio Greenough, escultor. Frase hecha famosa por Louis Sullivan,arquitecto.

Principio de la arquitectura moderna y el diseño industrial del siglo XX. El principio es que la forma de un edificio o un objeto debe basarse esencialmente en su uso o propósito. Por ejemplo, si un edificio está cerrado por una bóveda, el exterior del edificio debería seguir la forma curva, no camuflarla con un tejado convencional a dos aguas, que "enmascararía" la forma interna. Por extensión podríamos decir que una casa "de estilo mallorquín", que imita la construcción de piedra tradicional con una delgada "piel de piedra", no sigue este principio de sinceridad.

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"Pleasure in the job puts perfection in the work."( El placer en la tarea aporta perfección al trabajo.)

Aristoteles.

Si te gusta lo que haces, con el tiempo. lo acabas haciendo bien.

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"Los hombres dormidos, viven cada uno en su propio mundo, pero despiertos viven juntos en el mismo mundo."

Heráclito.

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Every portrait that is painted with feeling is a portrait of the artist, not of the sitter.( Cada retrato que es pintado con sentimiento es un retrato del artísta, no del modelo".)

Oscar Wilde

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"Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana, e intercambiamos manzanas, entonces tanto tú como yo seguimos teniendo una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea, e intercambiamos ideas, entonces ambos tenemos dos ideas."

George Bernard Shaw.

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"Cualquier objeto desprovisto de su función pasa a convertirse en objeto de arte".

Marcel Duchamp

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UTOPÍA & REFLEXIÓN & PIEDRAS:

"Sous les pavés, la plage" (Bajo los adoquines está la playa)

Una de las frases más bellas que se han escrito sobre la utopía. Lema de la revolución de mayo del 68 en Francia, precisa algo de explicación para entenderse. Los adoquines que los estudiantes arrancaban para levantar las barricadas se colocan sin mortero, sobre un lecho de arena. De ahí que tuvieran tan fácil arrancarlos.

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" Autrefois, nous n'avions que le pavot. Aujourd'hui, le pavé. (Antes, solo teníamos el opio, Hoy tenemos los adoquines".

Otro lema del 68, acuñado por los estudiantes de Nanterre, aludiendo a la Religión como creencia única ( el Opio de las masas).

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"Con las piedras que con duro intento los críticos te lanzan, bien puedes erigirte un monumento."

Emmanuel Kant. Filósofo alemán.

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To build may have to be the slow and laborious task of years. To destroy can be the thoughtless act of a single day.

( Construir puede que tenga que ser la lenta y laboriosa tarea de años. Destruir puede ser el acto irreflexivo de un solo día.)

Winston Churchill

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ACTITUD:

"El carácter de un hombre es su sino"

(Origen del concepto "el destino está condicionado por nacimiento", opuesto a "el destino no está escrito, sino que depende de nosotros". Todos podemos cambiar nuestro destino si lo deseamos y trabajamos vehementemente para ello.)

Heraclito.

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"Vive cada dia como si fuera tu último dia, aprende como si fueras a vivir para siempre"

( Live every day as if it were your last, learn as if you'll live forever)

Mahatma Gandhi.

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Si quieres construír un barco, no comiences buscando madera, cortando tablones o distribuyendo el trabajo, primero debes evocar en los tuyos el anhelo por el mar"

Antoine de Saint-Exupéry. Escritor

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"Recibí una Roma de ladrillo, y la construí en Mármol"

Frase que solía decir Cesar Augusto y que fué grabada en su sepulcro, tras su incineración en el Campo de Marte.

La frase ha acabado teniendo un doble sentido: el pretendido por Augusto ( recalcar la modernización de Roma) y otra como hito de un momento histórico, el paso de la República al Imperio. También las consecuencias que tiene para los métodos constructivos ( lenta pero inexorable decadencia de las probadas rutinas de trabajo bien realizado, de los que ya se queja Vitrubio). No olvidemos que los tratados arquitectónicos aparecen en épocas de decadencia técnica, como un recurso desesperado por preservar las buenas práctivas constructivas.

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" Algunos pintores transforman el sol en un punto amarillo...otros transforman un punto amarilo en el sol"

Pablo Picasso.

(Some painters transform the sun into a yellow spot... others transform a yellow spot into the sun..)

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"El que trabaja con sus manos, es un obrero. El que trabaja con sus manos y su cabeza, es un artesano. El que trabajo con sus manos, su cabeza y su corazon, es un artísta. San Francisco de Asís.

(He who works with his hands is a laborer. He who works with his hands, and his head is a craftsman. He who works with his hands, his head and his heart , is an artist. St Francis of Assisi)

Ver frases III